2024年3月28日下午，公共外语教学部第一、第二、第三教研室分别在15-715，710，709举办了大学英语分类教学教研活动。

第一教研室研讨的主题为理工类大学英语如何贯彻OBE的教育理念。会议由尚华珍老师主持，高剑嵘副主任和理工类大学英语任课教师参加。通过研讨，老师们分享了词汇教学、翻译技巧、写作技巧教学的策略和方法，并一致同意通过集体备课共建、共享课程资源，突出理工类大学英语的特色；通过听课互相学习，取长补短。坚持以学生为中心，积极调动学生学习英语的积极性，不断提升课堂效果。

第二教研室召开了主题为“大学英语四级训练如何融入课堂教学”的教研活动。会议由教研室主任刘芳老师主持，谢捷主任、高剑嵘副主任以及文科类大学英语全体教师参加。会上，各位老师根据个人的教学实践，就听说读写译各方面分享了自己在教学中的经验，如：四级考试技巧、四级词汇分类讲解、拓展听力练习、多主题口语练习、匹配题训练、英汉互译技巧、写作练习等。参会教师通过交流，拓展思路，有利于在今后的教学实践中落实、推广教学经验，从而有利于提升学生的四级通过率。

第三教研室研讨的主题为艺体类大学英语特色自主学习主题和模式。会议由尹红老师主持，艺体类大学英语任课老师参加。会上老师们积极发言，相互交流经验。最后一致认为，艺体类的专业性强同时基础相对薄弱，特色自主学习主题应结合专业特点、单元主题及传统文化；形式可以是视频,手抄报，PPT等。每一个学期项目难度要有变化，帮助学生掌握实用的语言技能，为所学专业服务。

通过本次教研活动，老师们积极思考，互相借鉴，有利于今后更加明确教学目标，优化教学设计，突出分类特色，推动大学英语分类教学改革，以促进教学高质量发展。